GIAO AN DIA 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Xuân
Ngày gửi: 16h:34' 07-10-2013
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 521
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Xuân
Ngày gửi: 16h:34' 07-10-2013
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 521
Số lượt thích:
0 người
Tuần: Tiết
Ngày
ÔN LẠI KĨ NĂNG ĐÃ HỌC Ở LỚP 6+ GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 7
THàNH NHÂN MÔI
BÀI 1:DÂN SỐ
I. Mục tiêu đạt :
1. Kiến thức:
Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.
2. Kỹ năng:
- Đọc biểu đồ tháp tuổi và biểu đồ gia tăng dân số, biết cách xây dựng tháp tuổi.
- Tìm và xử lí thông tin qua bài viết, biểu đồ và tháp dân số để tìm hiểu về dân số và tình hình gia tăng dân số thế giới.
- Phân tích nguyên nhân và hậu quả của sự gia tăng dân số thế giới.
- Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng hợp tác giao tiếp khi làm việc nhóm.
3. Thái độ:
Có ý thức về chính sách kế hoạch hóa gia đình đúng đắn.
II. Chuẩn bị giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:
- Giáo án
- Biểu đồ gia tăng dân số thế giới từ đầu công nguyên đến năm 2050 (tự vẽ)
- Biểu đồ gia tăng dân số địa phương tự vẽ (nếu có ).
- Tranh vẽ 3 dạng tháp tuổi .
2. Học sinh:
Đọc và tìm hiểu kỹ bài trước ở nhà
III. chức hoạt động dạy và học :
1. Ổn định lớp : (1p)
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ : (4p)
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS về dụng cụ dạy học.
3. Giới thiệu bài mơiù:
học sinh nêu lại ở lớp 6 mình đã học những gì. Có những kĩ năng nào cần nhớ
GV chuẩn xác để học sinh khắc sâu hơn. GV giới thiệu chương trình địa lí 7 cho HS biết
Các em có biết hiện nay trên Trái Đất có bao nhiêu người sinh sống làm sao biết được trong số đó có bao nhiêu nam , bao nhiêu nữ , bao nhiêu trẻ bao nhiêu già
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài
Hoạt động 1
? Bằng cách nào ta biết được dân số của một nước hoặc một địa phương ?
HS Điều tra dân số
GV Hướng dẫn Cho HS quan sát hình 1.1
? Hãy cho biết số trẻ em từ 0 - 4 tuổi ở mỗi tháp khoảng bao nhiêu bé trai và bao nhiêu bé gái ?
HS phân tích
? Hình dạng của 2 tháp tuổi khác nhau như thế nào ?
HS Tháp thứ nhất đáy rộng, thân hẹp đỉnh nhọn, còn tháp thứ hai đáy hẹp thân rộng đỉnh nhọn.
? Tháp tuổi như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động nhiều ?
HS Thân tháp mở rộng
GV diễn giảng
- Tháp tuổi là biểu hiện cụ thể về ds của một địa phương .
- Tháp tuổi cho ta biết các độ tuổi của dân số, số Nam , Nữ, số người trong độ tuổi dưới tuổi lao động (là màu xanh lá cây),trong độ tuổi lao động (là màu xanh biển), trên tuổi lao động (là màu cam) .
- Tháp tuổi cho biết nguồn lao động hiện tại và trong tương lai của 1 địa phương .
- Hình dạng cho ta biết dân số trẻ(ở tháp thứ nhất), dân số già ở (tháp thứ hai) .
1. Dân số- nguồn lao động:
a. Dân số:
- Là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ ở thời điểm nào đó.
b. Độ tuổi lao động:
Là lứa tuổi có khả năng lao động do Nhà nước quy định được thống kê để tính ra nguồn lao động.
c. Tháp tuổi:
- Là biểu hiện cụ thể dân số của một địa phương nó cho biết:
+Kết cấu dân số theo độ tuổi và giới tính.
+ Nguồn lao động hiện tại và dự đoán được nguồn lao động bổ sung trong thời gian tới.
+ Tình trạng dân số của địa phương già hay trẻ....
IV. Củng cố hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Tháp tuổi cho ta biết nhưng đặc điểm gì của dân số ?
- Bùng nổ dân số xảy ra khi nào ? Nguyên nhân, hậu quả và hướng giải quyết ?
- Về nhà học bài, làm bài tập 2 trang 6 và chuẩn bị bài 2 .
Tuần: Tiết
Ngày BÀI 1: DÂN SỐ(tt)
I. Mục tiêu đạt :
1. Kiến thức:
Trình bày được tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.
2.
Ngày
ÔN LẠI KĨ NĂNG ĐÃ HỌC Ở LỚP 6+ GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 7
THàNH NHÂN MÔI
BÀI 1:DÂN SỐ
I. Mục tiêu đạt :
1. Kiến thức:
Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.
2. Kỹ năng:
- Đọc biểu đồ tháp tuổi và biểu đồ gia tăng dân số, biết cách xây dựng tháp tuổi.
- Tìm và xử lí thông tin qua bài viết, biểu đồ và tháp dân số để tìm hiểu về dân số và tình hình gia tăng dân số thế giới.
- Phân tích nguyên nhân và hậu quả của sự gia tăng dân số thế giới.
- Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng hợp tác giao tiếp khi làm việc nhóm.
3. Thái độ:
Có ý thức về chính sách kế hoạch hóa gia đình đúng đắn.
II. Chuẩn bị giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:
- Giáo án
- Biểu đồ gia tăng dân số thế giới từ đầu công nguyên đến năm 2050 (tự vẽ)
- Biểu đồ gia tăng dân số địa phương tự vẽ (nếu có ).
- Tranh vẽ 3 dạng tháp tuổi .
2. Học sinh:
Đọc và tìm hiểu kỹ bài trước ở nhà
III. chức hoạt động dạy và học :
1. Ổn định lớp : (1p)
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ : (4p)
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS về dụng cụ dạy học.
3. Giới thiệu bài mơiù:
học sinh nêu lại ở lớp 6 mình đã học những gì. Có những kĩ năng nào cần nhớ
GV chuẩn xác để học sinh khắc sâu hơn. GV giới thiệu chương trình địa lí 7 cho HS biết
Các em có biết hiện nay trên Trái Đất có bao nhiêu người sinh sống làm sao biết được trong số đó có bao nhiêu nam , bao nhiêu nữ , bao nhiêu trẻ bao nhiêu già
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài
Hoạt động 1
? Bằng cách nào ta biết được dân số của một nước hoặc một địa phương ?
HS Điều tra dân số
GV Hướng dẫn Cho HS quan sát hình 1.1
? Hãy cho biết số trẻ em từ 0 - 4 tuổi ở mỗi tháp khoảng bao nhiêu bé trai và bao nhiêu bé gái ?
HS phân tích
? Hình dạng của 2 tháp tuổi khác nhau như thế nào ?
HS Tháp thứ nhất đáy rộng, thân hẹp đỉnh nhọn, còn tháp thứ hai đáy hẹp thân rộng đỉnh nhọn.
? Tháp tuổi như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động nhiều ?
HS Thân tháp mở rộng
GV diễn giảng
- Tháp tuổi là biểu hiện cụ thể về ds của một địa phương .
- Tháp tuổi cho ta biết các độ tuổi của dân số, số Nam , Nữ, số người trong độ tuổi dưới tuổi lao động (là màu xanh lá cây),trong độ tuổi lao động (là màu xanh biển), trên tuổi lao động (là màu cam) .
- Tháp tuổi cho biết nguồn lao động hiện tại và trong tương lai của 1 địa phương .
- Hình dạng cho ta biết dân số trẻ(ở tháp thứ nhất), dân số già ở (tháp thứ hai) .
1. Dân số- nguồn lao động:
a. Dân số:
- Là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ ở thời điểm nào đó.
b. Độ tuổi lao động:
Là lứa tuổi có khả năng lao động do Nhà nước quy định được thống kê để tính ra nguồn lao động.
c. Tháp tuổi:
- Là biểu hiện cụ thể dân số của một địa phương nó cho biết:
+Kết cấu dân số theo độ tuổi và giới tính.
+ Nguồn lao động hiện tại và dự đoán được nguồn lao động bổ sung trong thời gian tới.
+ Tình trạng dân số của địa phương già hay trẻ....
IV. Củng cố hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Tháp tuổi cho ta biết nhưng đặc điểm gì của dân số ?
- Bùng nổ dân số xảy ra khi nào ? Nguyên nhân, hậu quả và hướng giải quyết ?
- Về nhà học bài, làm bài tập 2 trang 6 và chuẩn bị bài 2 .
Tuần: Tiết
Ngày BÀI 1: DÂN SỐ(tt)
I. Mục tiêu đạt :
1. Kiến thức:
Trình bày được tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.
2.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất